Regolamenti Scuola secondaria superiore: unica strategia i tagli
Nessuna novità nei nuovi elementi della “riforma” della secondaria superiore. La logica dei tagli continua in un segmento della formazione che avrebbe bisogno di tutt’altro per raccogliere la sfida della modernità, della complessità del nostro sistema sociale. La scuola superiore diminuisce in ricchezza formativa, si impoveriscono i saperi, la flessibilità formativa viene fagocitata da una rigidità che separa nettamente il sistema dei licei da quello dei tecnici e professionali. Una situazione di confusione, con scelte classiste, che rendono ancora più forte la nostra opposizione. Esprimiamo la nostra preoccupazione ma non la rassegnazione: la mobilitazione continua. Per questo, per la situazione in cui versano tutte le scuole, dall’infanzia all’Università, per il futuro della scuola e dei lavoratori della scuola, dai precari al personale di ruolo:
VENERDI’ 12 FEBBRAIO RIUNIONE DEL COORDINAMENTO VAL DI CHIANA IN DIFESA DELLA SCUOLA PUBBLICA ALLE ORE 17.30 PRESSO LA CAMERA DEL LAVORO DI MONTEPULCIANO
GIOVEDI’ 18 ORE 16.30 RIUNIONE DEL COORDINAMENTO PROVINCIALE IN DIFESA DELLA SCUOLA PUBBLICA PRESSO LA CAMERA DEL ALAVORO DI SIENA
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Passaggi verticali personale ATA. Firmato il decreto direttoriale
È stato firmato il decreto direttoriale che dà il via alle procedure di selezione del personale ATA con contratto a tempo indeterminato per il passaggio di profilo da Collaboratore scolastico ad assistente amministrativo e tecnico e da Assistente amministrativo a Direttore dei servizi. La FLC aveva chiesto l’ammissione anche del personale a tempo determinato.
Le domande di partecipazione
Le domande di partecipazione al concorso si potranno presentare dal 12 marzo al 2 aprile esclusivamente per via telematica.
La richiesta di registrazione per presentare la domanda on line potrà essere fatta a partire dal 3 febbraio. Per dare le istruzioni utili a facilitare l’accesso alle operazioni di accreditamento, il ministero emanerà una circolare che preciserà anche i criteri di valutazione dei titoli.
Le fasi del concorso
Il concorso è articolato in tre fasi:
- una prova con domande a risposta multipla;
- un corso di formazione organizzato dall’amministrazione;
- l’esame finale.
Concorrono a determinare la posizione nell’elenco degli ammessi alla seconda fase il punteggio dei titoli culturali, di servizio, altri crediti e l’esito della prova.
La FLC Cgil ha chiesto che quanto prima siano pubblicati i materiali di studio e i test per dare ai partecipanti al concorso la possibilità di prepararsi adeguatamente.
Le disposizioni e la nostra scheda di lettura
In allegato pubblichiamo in file zip i seguenti documenti:
- la circolare di trasmissione;
- il decreto direttoriale e i due allegati: l’Allegato C (corrispondenza titoli-laboratori) e l’Allegato 1 (numero dei destinatari ai corsi di formazione per provincia; si ricorda che il numero degli ammessi ai corsi di formazione è il doppio rispetto al contingente previsionale per i passaggi verticali e ha validità per un biennio);
- una scheda di lettura del bando.
27 gennaio, Giorno della Memoria. Una coscienza pubblica sul passato per un futuro migliore
La storia europea degli ultimi 60 anni è stata connotata dalla terribile tragedia della seconda guerra mondiale e dallo sterminio nei lager. Una storia vissuta in prima persona anche da chi è nato dopo la guerra, perché troppo fortemente quella vicenda ha segnato tutti coloro che l’hanno vissuta, anche se non hanno subito direttamente la deportazione. Il dramma dei sopravvissuti, la testimonianza di chi ha visto ed è tornato dall’orrore e dall’inferno per raccontarcelo ha coinvolto anche chi non c’era. La letteratura, il cinema, il teatro, le mille forme della comunicazione e della narrazione hanno attinto alle stesse fonti della storia.
Con il passare del tempo, per ragioni anagrafiche, i testimoni cominciano a scomparire e corriamo il rischio che con essi scompaia anche la memoria di quei fatti, lasciati appunto allo studio della storia.
E invece la memoria è importante non solo perchè tiene vivo il ricordo di quei fatti. Ma, come ricorda David Bidussa, “la memoria è un atto che si compie tra vivi ed è volto [...] alla costruzione di una coscienza pubblica, essa ha un valore pragmatico, serve per fare qualcosa”.
Coltivare la memoria di ciò che è stato non è allora solo il rituale dovuto ogni anno per celebrare il 27 gennaio. Questa data, ricorda sempre Bidussa, non è il giorno dei morti. La memoria ha un senso se coltivata al futuro, se ci consente, interrogandoci su ciò che è stato, di trovare il modo di prevenire, di sviluppare gli anticorpi sociali e culturali dello sterminio, del razzismo, dell’annientamento di popoli e culture. Osservando quanto sta succedendo nel nostro mondo e purtroppo anche in Italia, siamo in crisi di memoria e gli anticorpi democratici si stanno indebolendo. Ecco perché è importante che il 27 gennaio non sia una celebrazione rituale.
La FLC Cgil, tramite le Edizioni Conoscenza e l’Associazione Proteo Fare Sapere, continua, come da 9 anni a questa parte, da quando cioè è stata varata la legge 211/2000, a coltivare la memoria coniugandola al futuro.
XVI CONGRESSO NAZIONALE DELLA CGIL – II CONGRESSO DELLA FLC CGIL DI SIENA
E’ partita la macchina congressuale della FLC CGIL di Siena.
Il Comitato Direttivo, assunti i documenti congressuali, convoca il IICongresso Provinciale dlla FLC CGIL di Siena il 22 febbraio 2010 presso la Certosa di Pontignano facendolo precedere dalle assemblee di base in tutte le scuole, le sedi universitarie e Afam calendarizzate dal 18 genneio al 16 febbraio.
La composizione della platea congressuale èfissata sulla base di 1 delegato per ogni 24 iscritti, quindi di circa 95 delegate e delegati per la cui elezione si garantirà la rappresentanza di tutte le aree contrattuali e dii tutti i profili professionali. Inoltre si garantirà il rispetto delle norme antidiscriminatorie previste dai regolamenti senza tralasciare i colleghi precari che dovranno trovare adeguata rappresentanza sia fra i delegati che nei futuri organismi dirigenti.
Di seguito il calendario delle assemmblee: Piano assemblee congressuali
RICONOSCIMENTO DELLA CARRIERA …MA SOLO AGLI INSEGNANTI DI IRC
Siamo alla solita ignominia del governo: questa volta si è accettato il principio che va riconuscita la progressione di carriera ma solo agli insegnanti di religione cattolica. Come abbiamo sostenuto in tutte le sedi, compresa quella giuridica nella quale cominciano ad arrivare le prime sentenze favorevoli, riteniamo illegittimo la differenziazaione dei lavoratori in base alla materia d’insegnamento o, peggio ancora, al credo professato. Chiediamo pertanto che a tutti i precari della scuola sia riservato lo stesso trattamento ed a tutti pertanto sia riconosciuta l’anzianità di servizio.
LA LEGGE, SI DOVREBBE SAPERE, E’ UGUALE PER TUTTI